学堂排班。

包括章琉姝在内的许多旧相识接连到来。

他们一碰到了刘启，就追算旧账，问他为什么逃跑，继而将许多孩子带动。大小孩子分出两班，整日乱得乒乓着响，雪团四飞，打恼了，就拽在一起干架。这样玩闹了好几天，才便派出四个阶段八个班。

尽管孩子有大有小，学堂有意开设数学，行文，政史，部军，武技等课程，但孩子们的基础都差，每班就都从句读和算学学起。

刘启是启蒙甲班的一个，很碰巧地和章妙妙做了同窗。

上学对于野跑斗勇的当地男孩子来说是件百无聊赖的事儿，打闹就像是他们与生俱来的天性。

有人带着短刀，弓箭，凿案子，射木头，大点的还骑了马儿来胡乱踏。

回头，学堂的先生把这些事说给家长，家长也觉得就该这么着，反正有学堂的阿师管，自己反倒省了事。

启蒙甲班只有八个学生，加上学生的伴读，凑了二十二人，也打闹得利害。还没有正式开课，刘启就和同班王本丢髀石呕上了气。他见王本输不起，不但叫嚷自己的阿叔是先生，还老爱和章妙妙合起来打自己的小报告，就把赢来的髀石、钱子还给他几个。未完待续。手机用户请浏览更优质的阅读体验。